Deberes digitales durante las vacaciones de Navidad

Antes de terminar el primer trimestre, muchos padres y madres visitan nuestro centro educativo para charlar con los tutores. Su intención es conocer cómo ha transcurrido este primer periodo y cuáles van a ser los resultados académicos de sus hijos e hijas. Las cuestiones que más se repiten son ¿qué recursos me recomienda para que mi hija trabaje durante estas navidades y mejore el área de matemáticas, lengua o inglés? ¿debe hacer alguna actividad de su libro? ¿podría indicarme los contenidos que debe reforzar mi hijo durante sus vacaciones? Ofrecer un riguroso listado de contenidos educativos digitales de acuerdo al nivel curricular de su hijo y a sus características es la mejor y más eficaz respuesta a esta interesante petición. Leer más...
Visto en: http://www.educacontic.es/

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Blogs de docentes [28/12/2009]

En esta nueva entrega para dar a conocer el trabajo realizado por compañeros y compañeras docentes que escriben en blogs, analizamos el blog Aprendo haciendo, de Catalina Abellán; el de Educación Musical, de Massimo Pennesi; Los mundos de yalocin, de Charo Fernández y Desde mi tarima, de Javier García Calleja. Diversas temáticas, diversos niveles, pero todos con el denominador común de integrar las TIC en las aulas. Leer más...
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Clasificación de Enlaces o Marcadores (2)

Una herramienta online permite poner a disposición de nuestros alumnos (y otros docentes) recursos de apoyo a nuestra área. Por eso, tras ver la multitud de ejemplos que se encuentran en la red, pronto nos damos cuenta que lo mejor es crear un repositorio personal de recursos online (o descargables). Vemos aquí varias opciones. Leer más...
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La puerta de los cuentos

Los cuentos populares integran tal vez el género de literatura más antiguo y divulgado. La Bella y la Bestia, por ejemplo, es un cuento repetido tanto en la Grecia clásica como en la India de la antigüedad. En cierta medida, estos relatos, fruto de una tradición ancestral y de los contactos entre las culturas, forman parte de una literatura de resistencia, un símbolo de la gente humilde. Ahora muchos de ellos se hallan repartidos por toda la Web. Internet es la puerta de entrada para conocerlos, una puerta para la animación a la lectoescritura. Leer más...
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La formación TIC del profesorado, asignatura pendiente

Con el año nuevo llegan las propuestas de enmienda y los deseos de realizar todo aquello que hemos aparcado durante el año, por falta de tiempo, de ganas, o simplemente porque hacemos realidad la excusa del "tengo que ponerme". Seguro que una de esas cosas, es realizar un curso, o una actividad formativa que actualice tecnológicamente nuestra labor docente diaria. En este post, intentaré tocar algunos aspectos de tan amplio como controvertido tema. Leer más...
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Plan limpieza IES Bembezar. Azuaga

El IES Bembezar de Azuaga, a través del Departamento de Orientación de dicho centro ha elaborado un plan de limpieza para dicho Instituto, a desarrollar por el alumnado del mismo. Creemos que es un plan que viene a sumarse a la educación en valores y del respeto del medio ambiente.
Visto en:http://orienta-ex.blogspot.com/

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Se ha publicado la convocatoria nacional para las acciones del Programa de Aprendizaje PErmanente de la Comisión Europea, para 2010, aunque todavía no están los formularios de 2010, pero todos los interesados pueden ir preparando las diferentes solicitudes.

Toda la documentación y lo que se siga publicando relacionado con la convocatoria está en la web del OAPEE.

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Aplicaciones educativas de software libre

En un post anterior comentamos aplicaciones educativas libres para ser usadas en la clase de Matemáticas. Existen aplicaciones libres para trabajar otras áreas educativas y constituyen un recurso muy recomendable para integrar las TIC en el aula. En esta serie de posts pretendemos comentar las posibilidades de estas herramientas educativas, disponibles para las distintas etapas de nuestro sistema educativo y, lo mejor de todo, es que son libres y gratuitas.

Visto en: http://educacontic.es/

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Decálogo en favor del Software libre en las escuelas

Cenatic (Centro Nacional de Referencia de Aplicación de las TIC basadas en fuentes abiertas) ha publicado en Internet un decálogo a favor del empleo del software libre en las escuelas. El documento se publica de cara a la decisión de equipamiento que éstas han de tomar dentro del plan Escuela 2.0.

"De las decisiones que se tomen hoy, dependerá cómo se eduquen tecnológicamente nuestros hijos", afirma en un comunicado Miguel Jaque, director gerente de la fundación pública, que considera que el proyecto Escuela 2.0 supone una oportunidad única para avanzar en la construcción de una sociedad de la información más justa y con mayores libertades.

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